myVLE: аналоги и альтернативы для "iPad"

Иконка приложения myVLE

myVLE

  • (379)
Аналоги и альтернативы

myVLE описывается как ''

Мы собрали 51 аналогов к myVLE для различных платформ, включая Андроид, iPhone, iPad, Mac, Linux и Windows, работающих как Онлайн, так и Офлайн. В том числе 9 аналогов для "iPad", поэтому надеемся вы сможете найти подходящую альтернативу.

Лучшая альтернатива myVLE для "iPad" - это Moodle, про которую вы можете прочитать на нашем сайте. Другие хорошие приложения, похожие на myVLE - это: Edmodo LMS и LMS Collaborator

Все аналоги и альтернативы

Иконка приложения Moodle

Moodle

  • (250)
Moodle — это инструмент с открытым исходным кодом для создания динамических веб-сайтов в Интернете для своих студентов. Для работы его необходимо установить где-нибудь на веб-сервере, либо на одном из ваших собственных компьютеров, либо на одном из веб-хостинговых компаний.

Иконка приложения Edmodo LMS

Edmodo LMS

  • (233)
Edmodo — это платформа социального обучения, которая обеспечивает безопасную среду для общения и совместной работы студентов и преподавателей.

Иконка приложения LMS Collaborator
Облачная LMS для корпоративного электронного обучения и развития персонала. Управление пользователями, среда электронного обучения, оценка, средства коммуникации и база знаний в одном решении. Богатый RestAPI для простой интеграции с любым корпоративным технологическим стеком.



Иконка приложения Fronter

Fronter

  • (488)
Fronter — это ведущая учебная платформа для школ, предоставляемая в виде услуги через Интернет.


Иконка приложения edloomio

edloomio

  • (490)
Edloomio — это адаптируемая система управления облачным обучением корпоративного уровня. С 2012 года мы создаем решения для цифрового обучения, которые вовлекают сотрудников и повышают эффективность бизнеса.

Иконка приложения Agylia

Agylia

  • (251)
Система управления обучением Agylia (LMS) позволяет организациям предоставлять учащимся электронное обучение, видео, поддержку производительности и микрообучение на одном мощном портале для учащихся.